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          領導力提升的工具與方法

           

          【開課地點】北京

          【開課時間】2021年12月11日 09:00--16:30

          授課方式:

          案例分析、方法研討、工具演練、視頻賞析、提問互動、精彩講授等

          A. 通過研討緊貼實際的工作案例,在交流與碰撞中,獲得啟發與管理智慧

          B. 貫穿全程的教學視頻,既活躍了氣氛,更引發思考,幫你洞悉管理本質

          C. 精彩講授,既有理論高度,又能深入淺出,便于理解與實際運用

          D. 精心設計的演練環節,確保學員將知識轉化為技能,課后即可實際操作

           

          課程收益:

          1、認識領導力,明確管理者與領導者的區別,向領導者轉變

          2、掌握領導者的四大思維、四大問題,以及自我提升的6P

          3、掌握高績效團隊建設的模型,及建設團隊隊長的信任的方法

          4、學會從日常的做人與做事過程中,提高自己的非職權影響力

          5、掌握利用沖突進行科學決策的方法,掌握深度傾聽的方法

          6、掌握情境領導模式,針對下屬發展層次,確定有效的領導風格

          7、掌握情商管理的核心技能,管理好自身情緒,創造良好的人際關系

          本課程提供的管理工具包括(但不限于):

          1、領導者需要解決的四大問題圖

          2、領導者最需強化的四大思維圖

          3、領導者自我提升的6P

          4、劉海民高績效團隊建設模型

          5、團隊建設水平現狀診斷

          6、團隊領導者的五大任務

          7、建設隊長信任的四大要點圖

          8、建設團隊合作與信任的36字法則

          9、團隊協作的有效性練習表

          10、TO DO LIST和STOP DOING LIST

          11、做事到成事的四大要點圖

          12、我的沖突處理常用策略測試

          13、團隊正確決策的要點表

          14、我的傾聽能力測試

          15、聽話聽音的方法

          16、因人而異的指示下達

          17、我的下屬發展階段分布表

          18、我的情商測試

          19、情緒調節的三大方法

          20、獲得上司的賞識四大要點圖

          21、獲得下屬的追隨四大要點圖

          22、PAC溝通模式

           

          課程對象:各級管理干部

           

          課程大綱:

          第1講 領導力的核心概念

          1、全球企業面臨的領導力挑戰

          管理與領導及領導力關聯

          3、練習:從管理者向領導者的轉變

          4、新時代領導力常見的八大誤區

          5、討論:領導者需要解決的四大問題

          6、討論:領導者最需強化的四大思維

          7、卓越領導者自我提升的6P

          Purpose:領導遠見,理解公司戰略方針與目標

          Passion:領導熱情,自己沒有溫度,怎么能點燃他人

          Place:自我定位,在上司平行及下屬面前的合理定位

          Priority:優先順序,要習慣于去做重要而不緊急的事

          People:人才經營,善于培養下屬,企業才能更強更大

          Power:領導權力,學會做人做事,不斷提高非職權影響力

           

          第2講 依靠團隊作戰

          1、團隊的內涵

          2、高績效團隊的九大特征

          討論:最重要的特征是哪一項

          3、高績效團隊建設模型分析

          討論:最重要的領導力是什么能力

          4、突破團隊建設的五大瓶頸

          現場診斷:我的團隊建設水平的現狀

          5、高績效團隊的領導者的五大任務

          6、信任是團隊建設的基石

          討論:如何建設隊長的信任

          案例:領導者如何認錯

          工具:建設團隊合作與信任的雷鮑夫法則

          工具:團隊協作的有效性練習

           

          第3講 非職權影響力

          1、影響力來源于職權與非職權

          不能純粹依賴職權,應加強非職權的修煉

          2、做人講道德

          老子:為無為,則無不為

          老子:為學日益,為道日損

          孔子:先事后得,非崇德與

          討論:關心下屬的重要性

          董仲舒:法天、正始、教化、更化

          3、做事講認真

          理念:做正確的要事

          工具:TO DO LIST和STOP DOING LIST

          討論:做事到成事的核心與重點

          案例:孔子從師襄子學樂

          案例:善始善終的求職者

           

          第4講 沖突與溝通決策

          1、沖突的內涵

          2、我面對沖突的態度

          案例:經銷部主管與設計部主管的沖突

          3、沖突處理

          現場測試:我的沖突處理常用策略

          案例:Emily的遭遇

          4、團隊沖突與決策

          現場練習:沙漠求生

          團隊正確決策的要點

          5、統合綜效:努力尋找第三種變通方案(更好的解決方案)

          方法:沖突處理的心態與技巧

          6、深度傾聽

          測試:我的傾聽能力測試

          傾聽的三要三不要原則

          方法:聽話如何聽音

          案例:遲到的小王

          演練:林志玲與費玉清的糾紛

           

          第5講 情境領導力

          一、情境領導是什么

          案例分析:鄭永懷經理的困惑

          二、診斷之道:下屬的發展層次如何?

          1、確定任務的三個階段

          2、衡量下屬發展層次的兩把尺子

          3、下屬的四種發展層次

          4、練習:四個主人公分別是哪個發展層次

          5、工具:我的下屬發展階段分布情況表格

          三、統馭之道:選擇你的領導風格

          1、現場測試:領導風格的自我診斷

          2、兩種不同的領導行為

          3、四種不同的領導風格

          4、情境領導模型

          5、方法:因人而異的下達指示

          對D1發展層次的員工,如何下達指示

          對D2發展層次的員工,如何下達指示

          對D3發展層次的員工,如何下達指示

          對D4發展層次的員工,如何下達指示

          四、 運用“情境領導”法——有效開發員工

          1、方法:運用“情境領導”的六個步驟

          2、人才的開發周期

          方法:從D1到D2如何開發

          方法:從D2到D3如何開發

          方法:從D3到D4如何開發

           

          第6講  情商領導力

          1、情商管理的五大內容

          自處:認識自身的情緒、管理好自身的情緒、自我激勵

          他處:認知他人的情緒、管理人際關系

          2、情緒的重要性   案例:生理學家艾馬爾的實驗

          3、情商的重要性

          4、現場測試:我的情商有多高    自我分析:高情商的七大特征

          5、討論:自處

          方法:如何獲得內在的喜悅    方法:如何化解自身的壓力

          6、情商的提升之道

          方法:如何調節自身情緒   身體法   焦點法   治本方法

          操之在我工具:我的情緒我做主

          識情方法:如何認知他人的情緒

          移情方法:通過換位思考,從而理解他人

          傳情方法:如何恰當地表達自己的情緒

          情商管理的中和之道

          7、討論:他處

          方法:如何獲得上司的賞識   方法:如何獲得下屬的追隨   工具:PAC溝通模式

           

          劉老師簡介:

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          盛世聚才高級講師

          資深實戰派培訓師,從業17年

          傳統智慧與現代管理融合教練

          北大、清華總裁班特約講師

          中國人力資源開發研究會最受企業歡迎培訓師

          主要經歷:北京電力建設公司基中高層管理職位,兼職律師,世界500強神戶制鋼與韓國EXPERT咨詢公司在北京合資的培訓公司講師部部長,北京工業大學耿丹學院教師。

          培訓特長:精于互動式與啟發式培訓,研究老子的道德經20年、研究黃石公的素書及儒家的四書12年、接觸佛學29年,掌握法家、兵家及縱橫家的思想精髓,培訓中擅長將中國傳統智慧與現代管理自然融合。

           

          培訓時間:2022年09月24日 周六09:00--16:30

          非會員價:1980元/人(含授課費、學員教材、茶點、會務費)

          培訓地點:北京

          報名咨詢:010-66057092        

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